PODCAST, MÚSICA Y RADIO

LOS PODCAST MÚSICA Y LA RADIO

EXPOSICIÓN

WEBS:

• IVOOX
• SOUNDTRAP

BIBLIOGRAFÍA

• Faulker R., Davinson J.W. and McPherson G. E. The value of data mining in music education research and some findings from its application to a study of instrumental learning during childhood, International Journal of Music Education 2010
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• Pearce M. and Müllensiefen D. Compression-based Modelling of Musical Similarity Perception, Journal Of New Music Research, 2017
• 
  
• Kay R. and Kletskin I. Evaluating the use of problem-based video podcasts to teach mathematics in higher education, Computers & Education, 2012
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• Melgarejo Moreno, I. y Rodríguez Rosell, M. La Radio como recurso didáctico en el aula de infantil y primaria: Los Podcasts y su Naturaleza Educativa, Tendencias Pedagógicas nº 21, 2013

SESIÓN 6

18/03/2019

Con motivo del día de San José, no ha habido clase.

SESIÓN 5

11/03/2019

La sesión de clase ha comenzado con la exposición de una noticia en la que se hablaba de la repercusión que tiene internet a día de hoy, en la vida de los españoles.

Las nuevas tecnologías están tan arraigadas en nuestras vidas que no utilizarlas es como pasarnos un día sin beber agua.

Asimismo, esto se relaciona con el consumo abusivo de internet y las adicciones. Es esencial hacer un buen uso de ello, sin dejar que esto repercuta en exceso en nuestro día a día.

Posteriormente se han expuesto los temas siguientes con respecto a TIC y Educación:

• EVALUACIÓN DE UN CUESTIONARIO PARA OBSERVAR NUESTRA COMPETENCIA EN TIC: RAQUEL
• INTERNET APLICADO A LA EDUCACIÓN: LUSINA SORIA
• PRIVACIDAD DE DATOS E INTERNET: INNAS
• FLIPPED CLASSROOM: PAMELA
• TICS Y DIFICULTADES DE APRENDIZAJE: PATRICIA LATORRE

4/03/2019

SESIÓN 4

Durante esta sesión, nuestros compañeros y compañeras de clase han tratado diversos temas relacionados con las Nuevas Tecnologías y la Educación como el aprendizaje de lenguas y la tecnología, de nuestra compañera Esther, el concepto de Tpack de Oliver, la inclusión educativa y las TIC...

Cada uno de estos temas nos aporta datos interesantes sobre la disparidad de usos que nos ofrecen las herramientas digitales, las cuales nos permiten no sólo trabajar de manera más eficaz y rápida, sino también, original.

Os dejo con un enlace a un video explicativo sobre el concepto de TPACK